“Estoy muy contenta de compartir esta hermosa experiencia con la utilización de las TICs”, nos cuenta María Eugenia Núñez, profesora que con su proyecto ‘Interwrite Workspace te Ilumina’ ganó  la categoría Aulanova TeVe en el concurso Red de Profesores Innovadores, lo que le permitió ser uno de los 4 docentes que recientemente representaron a Chile en el Foro Latinoamericano de Profesores Innovadores, en Panamá.

Aulanova entregó al colegio donde hace clases la profesora una pizarra interactiva, mientras que ella ganó un sistema de respuestas CPS IR, de 32 unidades.

Porqué se decidió a utilizar tecnología educativa, cómo fue la respuesta de sus alumnos, y qué beneficios le ha traído la innovación tecnológica en sus clases, son sólo algunos de los temas que nos comenta la docente, y que revisamos a continuación:

NUEVO: Revisa AQUÍ lo que María Eugenia nos cuenta sobre su experiencia en el Foro Latinoamericano de Profesores Innovadores, en Panamá.

 
¿Qué la hizo decidirse a innovar y a utilizar tecnología en sus clases?

La fundamentación a esta pregunta se debe esencialmente a que nosotros los docentes no podemos seguir enseñando todavía con la pizarra y  tiza, sino que debemos buscar metodologías innovadoras  en que el alumno sea el artífice de sus propios aprendizajes.

La clave de innovar no está centrada fundamentalmente en las herramientas tecnológicas, sino en cómo se utilizan; es como decir “La música no está en el piano, sino que la música está en Arrau”, por lo que el cambio está en nosotros los docentes.

¿Cómo ha sido la reacción de los alumnos de la Escuela Gregorio Ossa ante esta tecnología?

Nuestros alumnos se han incorporado a trabajar con estas nuevas herramientas tecnológicas hace 11 años. Ellos se sienten más motivados, ya que tienen un rol protagónico en esta tarea de aprender.

Cabe destacar que en nuestra Escuela el 100% de los docentes están capacitados en las TICs y que utilizan las herramientas tecnológicas en los diferentes subsectores de Aprendizaje.

Para estas actividades de usos de las tecnologías utilizamos el Laboratorio de Computación, data show más PC en la sala de clases a través de ppt y el laboratorio móvil computacional en los 3º y 4º Básicos en que cada alumno utiliza un netbook; es decir tecnología 1:1.

¿Puede describir brevemente un ANTES y un DESPUÉS de haber utilizado tecnología en sus clases?

Antes las clases eran más expositivas, en que el profesor tenía un rol protagónico, y los alumnos sólo eran receptores, pero no había una participación activa por parte de los estudiantes.
Hoy en día con el uso de las tecnologías, los alumnos, tienen un rol protagónico y construyen sus propios aprendizajes.

¿Cuáles son los principales beneficios que ha entregado a sus clases la utilización de tecnología?

Los beneficios son varios, entre ellos están:

•    Optimizar los aprendizajes de los alumnos.
•    Los alumnos han aprendido a trabajar a través de la Metodología de proyectos.
•    Se ha inculcado el espíritu de investigación.
•    Los alumnos se sienten más motivados.
•    Se ha fortalecido el trabajo colaborativo.

¿Qué le pareció la iniciativa de Videocorp/Aulanova de auspiciar el concurso Profesores Innovadores, del que resultó ganadora en la categoría Aulanova TV?

Es una buena instancia de dar a conocer el trabajo constante que he realizado, y mi trayectoria en la participación de proyectos Colaborativos Nacionales como Internacionales. Muy contenta de compartir esta hermosa experiencia con la utilización de las TICs y agradecer la iniciativa de Videocorp/Aulanova por darnos la oportunidad de difundir nuestro quehacer docente.

¿Qué le diría a sus pares que aún ‘no se atreven’ a innovar, o no ven un potencial en estas tecnologías?

A otros docentes de mi país, mencionaré mi cita famosa: “Más allá de las estrellas”. Debemos seguir avanzando en esta hermosa tarea de enseñar con tecnología y atrévanse a innovar. Si necesitan algunas ideas no duden en escribirme.

María Eugenia Núñez López
maryeuteilumina(0)hotmail.com